НАИМЕНОВАНИЕ НА ПРОФЕСИЯТА | Озеленител |
КОД НА ПРОФЕСИЯТА | 622020 |
СПЕЦИАЛНОСТИ ПО ПРОФЕСИЯТА | Цветарство |
КОД НА СПЕЦИАЛНОСТТА | 6220201 |
СТЕПЕН НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ | 2 |
ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ | дневна / вечерна / задочна / самостоятелна / дистанционна / съботно – неделна |
ОРГАНИЗАЦИОННА ФОРМА | КВАЛИФИКАЦИОНЕН КУРС |
СРОК НА ОБУЧЕНИЕ | |
МИНИМАЛНО ВХОДЯЩО ОБРАЗОВАТЕЛНО РАВНИЩЕ | завършени Х или ХІ клас, придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити за завършване на средно образование или завършено средно образование |
БРОЙ ЧАСОВЕ | 660 |
БРОЙ ЧАСОВЕ ТЕОРИЯ | 261 |
БРОЙ ЧАСОВЕ ПРАКТИКА | 399 |
ИЗДАВАНЕ НА ДОКУМЕНТ | СВИДЕТЕЛСТВО ЗА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ |
ЦЕНА ЗА ОБУЧЕНИЕТО | 1200 |
ЦЕНА С ВАУЧЕР ЗА ОТСТЪПКА | 600 |
ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИОННА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ПРОФЕСИЯТА (СПЕЦИАЛНОСТТА)
Професионални компетенции за специалността 6220201 – “Цветарство”
След завършване на професионалното обучение по специалността, обучаваният трябва
ДА ЗНАЕ:
- основните правила на работното място, изискваниятазаопазване наоколната среда;
- правата и задълженията си като участник в трудовия процес, съгласно Кодекса на труда, договорните отношения между работодател и работник;
- правилата за поддържане на безопасни и здравословни условия на труд;
- морфологията и физиологията на растенията;
- класификацията на цветята; основните характеристики на цветята;
- изискванията за изграждане на материално-техническа база;
- организацията на цветопроизводството; отглеждането на цветя на открито; отглеждането на цветя в култивационни съоръжения;
- правилата за съчетаване на форми и багри; изискванията за създаване, оформяне и поддръжка на различни аранжировки.
ДА МОЖЕ:
- да определя вегетативните и размножителните органи на растенията;
- да участва в извършване на основни технологични операции; да разпознава отделните видове цветя;
- да полага грижи за отглеждането на цветята;
- да съчетава правилно цветята по багри;
- да аранжира букети в различни стилове;
- да изготви план за търговска реклама;
- да спазва правилата за безопасна работа и противопожарна охрана.
РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА МОДУЛИТЕ
Учебните планове се разработват по модулен принцип. Пакетът от модули осигурява завършване на желаната степен на професионална квалификация. За всеки един от модулите са разработени учебни програми.
В таблица са посочени изучаваните модули, общ брой часове и брой часове по теория и практика.
№ | Наименование на модулите | Брой учебни часове | ||
Общо | Теория | Практика | ||
А. | Обща задължителна професионална подготовка | 42 | 16 | 26 |
А-І | Мотивация, комуникативни умения и работа в екип | 18 | – | 18 |
А-ІІ | Здравословни и безопасни условия на труд. Опазване на околната среда | 12 | 8 | 4 |
А-ІІІ | Трудово-правни и икономически знания. Организация на трудовия процес | 12 | 8 | 4 |
Б. | Отраслова професионална подготовка | 78 | 58 | 20 |
Б-І | Ботаника | 24 | 15 | 9 |
Б-ІІ | Почвознание | 24 | 19 | 5 |
Б-ІІІ | Декоративна дендрология с разсадници | 30 | 24 | 6 |
В. | Специфична за професията и специалността задължителна професионална подготовка | 312 | 157 | 155 |
В-І | Цветопроизводство | 150 | 71 | 79 |
В-ІІ | Търговски дизайн и аранжиране | 132 | 66 | 66 |
В-ІІІ | Машини в цветопроизводството | 30 | 20 | 10 |
Г. | Производствена практика | 168 | – | 168 |
Д. | Избираема професионална подготовка | 60 | 30 | 30 |
Д-І | Мениджмънт на фирмата | 30 | 15 | 15 |
Д-ІІ | Маркетинг | 30 | 15 | 15 |
Д-ІІІ | Предприемачество | 60 | 30 | 30 |
Д-ІV | Информационна техника и технологии: ползване на приложни програмни продукти и Интернет-ресурси | 60 | 30 | 30 |
Д-V | Чуждоезикова комуникация и професионална терминология | 60 | 30 | 30 |
Общо | 660 | 261 | 399 |