5430902 Производство на тапицирани изделия

НАИМЕНОВАНИЕ НА ПРОФЕСИЯТА	Работник в дървообработването
КОД НА ПРОФЕСИЯТА	543090
СПЕЦИАЛНОСТИ ПО ПРОФЕСИЯТА	Производство на тапицирани изделия
КОД НА СПЕЦИАЛНОСТТА	5430902
СТЕПЕН НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ	1
ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ	дневна
ОРГАНИЗАЦИОННА ФОРМА	КВАЛИФИКАЦИОНЕН КУРС
СРОК НА ОБУЧЕНИЕ	до 1 година
МИНИМАЛНО ВХОДЯЩО ОБРАЗОВАТЕЛНО РАВНИЩЕ	начален етап на основното образование или успешно завършен курс за ограмотяване, организиран от училища в системата на народната просвета по реда на Закона за насърчаване на заетостта или при условията и по реда на програми и проекти, финансирани със средства от европейските структурни фондове
БРОЙ ЧАСОВЕ	300
БРОЙ ЧАСОВЕ ТЕОРИЯ	80
БРОЙ ЧАСОВЕ ПРАКТИКА	220
ИЗДАВАНЕ НА ДОКУМЕНТ	СВИДЕТЕЛСТВО ЗА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ
ЦЕНА ЗА ОБУЧЕНИЕТО	600
ЦЕНА С ВАУЧЕР ЗА ОТСТЪПКА	300

Професионални компетенции за специалността 5430902 – “Производство на тапицирани изделия”

След завършване на професионалното обучение по специалността, обучаваният трябва

ДА ЗНАЕ:

• Спазва и прилага правилата и инструкциите за основните правила за безопасна работа;
• Не замърсява с работата си околната среда;
• Описва възможните вредни въздействия в работната среда;
• Описва и изпълнява изискванията за изхвърляне и съхраняване на вредни за околната среда отпадъци;
• Спазва и прилага правилата и инструкциите за противопожарна охрана на работното място;
• Предприема действия за гасене на пожар;
• Умее да формулира въпроси комуникация при изпълнение;
• Участва при разпределяне на задачите, на трудовата си дейност в съдейства и търси помощ от членовете на екипа;
• Отнася се с чувство на отговорност при изпълнение на възложената задача;
• Прави отчет за извършената работа;
• Разбира договорните отношения между задълженията си като работодател и работник;
• Познава трудовоправните отношения в съгласно Кодекса на труда производственото звено на предприятието;
• Разбира своята роля в производството и съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си;
• Разчита условните знаци и означения в работни технологична документация чертежи и планове;
• Описва видовете техническа и технологична документация, използвана при производство на на изделия от дървесина;
• Разпознава и използва тапицерски материали (масивна дървесина, дървесни плочи, шперплат, платове, кожи, поропласти, вата, тапицерски гвоздеи и др.);
• Проявява съобразителност, технически усет и способности при работа с основни и спомагателни материали;
• Умее да разчита технологична документация;
• Познава основните процеси, машини, апарати и съоръжения в производството на детайли от дървесина за тапицирани мебели;
• Знае предназначението, устройството и принципа на действие на машини за рязане на тапицерски материали (платове, кожи, поропласти-дунапрен, пеногума).
• Знае предназначението, устройството и принципа на действие на шевни машини;
• Умее да използва инструменти и съоръжения при производство на тапицирани мебели;
• Притежава умения за разкрояване на материалите;
• Извършва основни операции с ръчни и механизирани инструменти (шиене, коване);
• Притежава умения за работа с пружинен пакет и поропласти;
• Спазва технологична дисциплина при изпълнение на технологичните операции;
• Участва при опаковане и товаро-разтоварни дейности на готовите изделия;
• Участва в укрепване на готови изделия в транспортни средства.

ДА МОЖЕ:

• Умее да прилага правилата и инструкциите за основните правила за безопасна работа;
• Умее да не замърсява с работата си околната среда;
• Умее да описва възможните вредни въздействия в работната среда;
• Умее да описва и изпълнява изискванията за изхвърляне и съхраняване на вредни за околната среда отпадъци;
• Умее да  спазва и прилага правилата и инструкциите за противопожарна охрана на работното място;
• Предприема действия за гасене на пожар;
• Умее да формулира въпроси комуникация при изпълнение;
• Умее да разпределя задачите, на трудовата си дейност в съдейства и търси помощ от членовете на екипа;
• Отнася се с чувство на отговорност при изпълнение на възложената задача;
• Умее да прави отчет за извършената работа;
• Разбира договорните отношения между задълженията си като работодател и работник;
• Познава трудовоправните отношения в съгласно Кодекса на труда производственото звено на предприятието;
• Разбира своята роля в производството и съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си;
• Умее да  разчита условните знаци и означения в работни технологична документация чертежи и планове;
• Умее да  описва видовете техническа и технологична документация, използвана при производство на на изделия от дървесина;
• Умее да изпълнява операции по разпознаване и подбор на различни видове тапицерски материали;
• Умее да описва технологичните процеси за производство на тапицирани изделия;
• Умее да  изпълнява технологични операции за подготовка на тапицерските материали, изграждане на тапицерски основи и тапициране с поропласти;
• Умее да  извършва опаковане, товаро-разтоварни и укрепващи дейности.

Учебните планове се разработват по модулен принцип. Пакетът от модули осигурява завършване на желаната степен на професионална квалификация. За всеки един от модулите са разработени учебни програми.

В таблица са посочени изучаваните модули, общ брой часове и брой часове по теория и практика.

№	НАИМЕНОВАНИЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ	Теория	Практика
А.	Обща професионална подготовка	24	0
1.	Здравословни и безопасни условия на труд	8
2.	Трудово-правно законодателство	8
3.	Бизнес комуникации и мотивация в трудовата дейност	4
4.	Икономика	4
Б.	Отраслова задължителна професионална подготовка	24	64
1.	Материалознание	8
2.	Технологии и машини в дървообработването	16
3.	Учебна практика:		64
3.1	Дървообработване		64
В.	Специфична професионална подготовка	32	156
1.	Технологии на тапицерството	32
2.	Учебна практика		96
2.1	Специалността		96
3.	Производствена практика		60
	ВСИЧКО  А+Б+В	80	220