7620202 Социална работа с деца и възрастни с увреждания и хронични заболявания

НАИМЕНОВАНИЕ НА ПРОФЕСИЯТА	Сътрудник социали дейности
КОД НА ПРОФЕСИЯТА	762020
СПЕЦИАЛНОСТИ ПО ПРОФЕСИЯТА	Социална работа с деца и възрастни с увреждания и хронични заболявания
КОД НА СПЕЦИАЛНОСТТА	7620202
СТЕПЕН НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ	3
ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ	дневна
ОРГАНИЗАЦИОННА ФОРМА	КВАЛИФИКАЦИОНЕН КУРС
СРОК НА ОБУЧЕНИЕ
МИНИМАЛНО ВХОДЯЩО ОБРАЗОВАТЕЛНО РАВНИЩЕ	средно образование или придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити за завършване на средно образование
БРОЙ ЧАСОВЕ	960
БРОЙ ЧАСОВЕ ТЕОРИЯ	376
БРОЙ ЧАСОВЕ ПРАКТИКА	584
ИЗДАВАНЕ НА ДОКУМЕНТ	СВИДЕТЕЛСТВО ЗА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ
ЦЕНА ЗА ОБУЧЕНИЕТО	1800
ЦЕНА С ВАУЧЕР ЗА ОТСТЪПКА	900

Професионални компетенции за специалността 7620202 – “Социална работа с деца и възрастни с увреждания и хронични заболявания”

След завършване на професионалното обучение по специалността, обучаваният трябва

ДА ЗНАЕ:

• правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно КТ; основните правила за ЗБУТ;
• осъществява ефективна комуникация при изпълнение на трудовата си дейност в работен екип – умее да формулира проблеми, да задава въпроси, да прави отчет за извършената работа;
• познава правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда;  разбира договорните отношения между работодател и работник;
• общите правила за работа с компютър; да ползва програмни продукти и изпълнява задачи от социалната дейност;
• да се справя с предвидими и рутинни задачи на работното място; осъществява кратка комуникация на чужд език;
• познава пазарните отношения, мястото и ролята на отделните лица, фирмите, институциите и държавата в тях;
• основните понятия и термини в социалната сфера: социалното осигуряване, социално подпомагане, заетост, образование, здравеопазване, условия на труд;
• законовата и подзаконовата нормативна база в областта на: социалното подпомагане; хора с увреждания; здравните грижи;
• нормативни документи и стандарти за социална работа с деца и възрастни  с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания
• необходимите технологии за работа с възрастни с физически и сензорни увреждания и на  възрастни с ментални проблеми
• познава типовите проблеми на лица и групи с оглед даването на индивидуални и групови консултации;
• реда за посредничество между ползвателя на социални услуги и външни лица и институции;
• институциите и реда по който се осъществява социално застъпничество от името на клиентите, които се нуждаят  от помощ и не могат да защитават правата си;
• реда за предоставяне на  консултации на нуждаещите се лица в зависимост от тяхното състояние и интересуващи ги въпроси в конкретната социална дейност;
• механизъм за изплащане на социални помощи и социални услуги – нормативна уредба, институции;
• институции (медицински, социални, съдебни и полицейски) тяхната роля за деца, техни родители, роднини или близки ;
• познава и ползва документацията, задължителна за институцията и програмата  към която се числи.

ДА МОЖЕ:

• да изпълнява задълженията си като участник в трудовия процес съгласно КТ и ЗЗБУТ;
• да изпълнява задълженията си като участник в трудовия процес по предоставяне на социални услуги, съгласно КТ и ЗЗБУТ;
• да работи с компютър, да ползва програмни продукти и изпълнява задачи от социалната дейност;
• да се справя с предвидими и рутинни задачи на работното място, да осъществява кратка комуникация на чужд език;
• прилага законовата и подзаконовата нормативна база в областта на: социалното подпомагане; хората с увреждания; здравните грижи;
• да изпълнява стандартите и критериите за социална работа ;
• да познава и прилага необходимите технологии за работа със стари хора; възрастни с физически и сензорни увреждания; възрастни с ментални проблеми;
• да запознава клиентите в предварителен порядък с помощта, която биха могли да получат;
• да осъществява посредничество между ползвателя на социални услуги и външни лица и институции;
• да осъществява социално застъпничество пред институции и организации, от името на клиентите си;
• предоставя консултации на нуждаещите се лица в зависимост от тяхното състояние и интересуващи ги въпроси в конкретната социална дейност;
• предоставя индивидуална и групова консултация на дете, родители, близки и семейства;
• критериите за оценка на семейната среда 
• да съдейства на семейства с психологически и социални проблеми за подобряване на междуличностните им отношения и за уреждане на техни битови и административни въпроси;
• да настанява хора, останали без подслон или обект на насилие в семейната среда, в специализирана институция;
• роля на медицинско лице, психолог, педагог, юрист, при решаване проблемите на лицата и семействата в риск;
• осъществява посредничество между безработни лица и работодатели и обратно с оглед удовлетворяване на взаимните интереси;
• да ползва работната документацията, задължителна за институцията и програмата  към която се числи – анкетни карти, формуляри, дневници и др.

Учебните планове се разработват по модулен принцип. Пакетът от модули осигурява завършване на желаната степен на професионална квалификация. За всеки един от модулите са разработени учебни програми.

В таблица са посочени изучаваните модули, общ брой часове и брой часове по теория и практика.

№	Наименование на модулите		Общо	Теория	Практика
І. Задължителна професионална подготовка			896	344	552
А. Обща професионална подготовка			160	80	80
М-1	Здравословни и безопасни условия на труд		16	16
М-2	Трудово право		32	16	16
М-3	Психологическа структура на трудовата дейност.		24	8	16
М-4	Социално осигуряване и подпомагане		24	8	16
М-5	Работа с компютър, приложни програмни продукти и интернет		32	16	16
М-6	Чужд език по професията		32	16	16
Б. Отраслова професионална подготовка			320	144	176
М-7		Социална политика – основни понятия и теории	48	16	32
М-8		Социално осигуряване и подпомагане	48	32	16
М-9		Подходи и методи в социалните услуги. Социална педагогика, андрагогика и герагогика.	56	24	32
М-10		Приложна психология	48	16	32
М-11		Организационни аспекти на общуването	48	24	24
М-12		Теория и практика на обучението	24	8	16
М-13		Превенцията в социалната дейност	32	16	16
М-14		Нормативна база на социалните  услуги .Работна документация	24	8	16
В. Специфична професионална подготовка			416	120	296
М-15		Правни аспекти на социални услуги за деца и възрастни с увреждания.	48	24	24
М-16		Специфика на социалната работата с деца и възрастни с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания.	32	16	16
М-17		Програми за намеса	56	24	32
М-18		Модели и подходи при решаване на конфликти	56	24	32
М-19		Предоставяне на социални услуги в общността и в институции	64	32	32
М-20		Производствена практика	160	–	160
Всичко А+Б+В			896	344	552
ІІ.  Избираема професионална подготовка			64	32	32
М-21		СИП	64	32	32
Всичко І + ІІ			960	376	584