| НАИМЕНОВАНИЕ НА ПРОФЕСИЯТА | Техник-животновъд |
| КОД НА ПРОФЕСИЯТА | 621040 |
| СПЕЦИАЛНОСТИ ПО ПРОФЕСИЯТА | Пчеларство и бубарство |
| КОД НА СПЕЦИАЛНОСТТА | 6210406 |
| СТЕПЕН НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ | 3 |
| ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ | дневна |
| ОРГАНИЗАЦИОННА ФОРМА | КВАЛИФИКАЦИОНЕН КУРС |
| СРОК НА ОБУЧЕНИЕ | до 1 година |
| МИНИМАЛНО ВХОДЯЩО ОБРАЗОВАТЕЛНО РАВНИЩЕ | средно образование или придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити за завършване на средно образование и се определя с държавните образователни изисквания за придобиване на квалификация по професии |
| БРОЙ ЧАСОВЕ | 960 |
| БРОЙ ЧАСОВЕ ТЕОРИЯ | 306 |
| БРОЙ ЧАСОВЕ ПРАКТИКА | 654 |
| ИЗДАВАНЕ НА ДОКУМЕНТ | СВИДЕТЕЛСТВО ЗА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ |
| ЦЕНА ЗА ОБУЧЕНИЕТО | 1800 |
| ЦЕНА С ВАУЧЕР ЗА ОТСТЪПКА | 900 |
ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИОННА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ПРОФЕСИЯТА (СПЕЦИАЛНОСТТА)
Професионални компетенции за специалността 6210406 – “Пчеларство и бубарство”
След завършване на професионалното обучение по специалността, обучаваният трябва
ДА ЗНАЕ:
- устройството на всеки един вид пчелен кошер;
- анатомичното устройство на пчелите;
- правилата и техниката на работа в пчелин и със самото семейство;
- основните фактори, които влияят върху развитието на пчелите и пчелните семейства;
- основните грижи, които се полагат за пчелите през годината;
- как се приготвя храна и кога и как се хранят пчелите;
- основни мероприятия при създаване и организиране на пчелин;
- основните методи за диагностика и болестите по пчелите;
- най-важните правителствени документи, въз основа на които се провеждат мероприятията за развитие на пчеларството в нашата страна и за предпазване на пчелите и пилото от болести и неприятели.
ДА МОЖЕ:
- да преценят кой кошер е подходящ за всеки един географски район – начин на пчеларстване;
- да извършват прегледи на пчелни семейства;
- да боравят добре с пчеларски инвентар;
- да направляват развитието на пчелните семейства в зависимост от сезона;
- да вземат проби от мед и восък и да го изследват за качество.
РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА МОДУЛИТЕ
Учебните планове се разработват по модулен принцип. Пакетът от модули осигурява завършване на желаната степен на професионална квалификация. За всеки един от модулите са разработени учебни програми.
В таблица са посочени изучаваните модули, общ брой часове и брой часове по теория и практика.
| № | УЧЕБНИ ПРЕДМЕТИ | Теория | Практика | Общо |
| А. | Задължителна професионална подготовка | 84 | 30 | 114 |
| 1 | ЗБУТ | 12 | 12 | |
| 2 | Аграрно право (Законодателство в пчеларството и бубарството ) | 18 | 6 | 24 |
| 3 | Икономика в агробизнеса | 18 | 12 | 30 |
| 4. | Аграрна политика в Европейския съюз | 12 | 6 | 18 |
| 5. | Основи на маркетинга в агробизнеса | 24 | 6 | 30 |
| Б. | Отраслова професионална подготовка | 96 | 36 | 132 |
| 6. | История, състояние и перспективи на развитие | 12 | – | 12 |
| 7. | Анатомия и биология | 36 | 12 | 48 |
| 8. | Екология – биологично пчеларство | 24 | 18 | 42 |
| 9. | НАССР при преработка на селскистопански продукти (мед и пчелни продукти ) | 24 | 6 | 30 |
| В. | Специфична задължителна професионална подготовка | 126 | 588 | 714 |
| 10. | Пчеларство – отглеждане на пчелни семейства | 18 | 18 | 36 |
| 11. | Технология за отглеждане на пчели | 18 | 18 | 36 |
| 12. | Пчеларски инвентар | 24 | 6 | 30 |
| 13. | Медоносна растителност | 30 | 6 | 36 |
| 14. | Пчелни продукти | 18 | 18 | 36 |
| 15. | Болести по пчелите | 18 | 18 | 36 |
| УЧЕБНА ПРАКТИКА | ||||
| 16. | Създаване на пчелин | – | 80 | 80 |
| 17. | Кошери и технологии | – | 80 | 80 |
| 18. | Подвижно пчеларство | – | 104 | 104 |
| 19. | Майкопроизводство | – | 120 | 120 |
| ПРОИЗВОДСТВЕНА ПРАКТИКА | – | 120 | 120 | |
| Всичко | 306 | 654 | 960 |