| НАИМЕНОВАНИЕ НА ПРОФЕСИЯТА | Техник – технолог в дървообработването |
| КОД НА ПРОФЕСИЯТА | 543010 |
| СПЕЦИАЛНОСТИ ПО ПРОФЕСИЯТА | Реставрация на стилни мебели и дограма |
| КОД НА СПЕЦИАЛНОСТТА | 5430104 |
| СТЕПЕН НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ | 3 |
| ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ | дневна |
| ОРГАНИЗАЦИОННА ФОРМА | КВАЛИФИКАЦИОНЕН КУРС |
| СРОК НА ОБУЧЕНИЕ | до 1,5 години |
| МИНИМАЛНО ВХОДЯЩО ОБРАЗОВАТЕЛНО РАВНИЩЕ | придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити за завършване на средно образование или завършено средно образование |
| БРОЙ ЧАСОВЕ | 960 |
| БРОЙ ЧАСОВЕ ТЕОРИЯ | 470 |
| БРОЙ ЧАСОВЕ ПРАКТИКА | 490 |
| ИЗДАВАНЕ НА ДОКУМЕНТ | СВИДЕТЕЛСТВО ЗА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ |
| ЦЕНА ЗА ОБУЧЕНИЕТО | 1800 |
| ЦЕНА С ВАУЧЕР ЗА ОТСТЪПКА | 900 |
ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИОННА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ПРОФЕСИЯТА (СПЕЦИАЛНОСТТА)
Професионални компетенции за специалността 5430104 – “Реставрация на стилни мебели и дограма”
След завършване на професионалното обучение по специалността, обучаваният трябва
ДА ЗНАЕ:
- Познава разпоредбите за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място
- Познава средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ
- Представя информация за нормативните разпоредби, касаещи осигуряването на здравословни и безопасни условия на труд за конкретната трудова дейност
- Представя информация за рисковете за здравето и безопасността при извършваната трудова дейност и свързани с нея работни задачи
- Представя информация за мерките за защита и средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ
- Познава разпоредбите за провеждане на инструктаж на работещите по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд
- Познава разпоредбите за опазване на околната среда
- Описва основните изисквания за разделно събиране на отпадъци
- Познава разпоредбите за съхранение, използване и изхвърляне на опасни отпадъци
- Описва основните рискови и аварийни ситуации
- Описва основните изисквания за осигуряване на аварийна безопасност
- Познава основните стъпки за действие при аварии и аварийни ситуации
- Изброява видовете травми и методите за оказване на първа помощ
- Познава реда за разследване на трудови злополуки
- Познава общата теория на пазарната икономика
- Запознат е с икономическите проблеми – недостиг на ресурси, потребителски избор и др.
- Знае ролята на държавата в пазарната икономика
- Познава видовете икономически субекти в бизнеса
- Познава основите на пазарното търсене и пазарното предлагане
- Дефинира икономически понятия – приходи, разходи, печалба, рентабилност и др.
- Знае същността на предприемачеството
- Знае видовете предприемачески умения
- Познава характеристиките на предприемаческото поведение
- Знае видовете предприемаческо поведение
- Познава основните елементи, изисквания и етапи при разработване на бизнес план • Знае факторите на обкръжаващата
- Познава структурата и организацията на работната среда
- Познава методи за нормиране на работния процес
- Познава нормативните документи, свързани с професията
- Познава планирането на ресурси, свързани с процеса на работа
- Познава видовете дейности в процеса на работа
- Познава изискванията за изпълнение на видовете дейности
- Познава начините за организация на дейностите в процеса на работа
- Познава отделните длъжности в екипа, техните взаимоотношения и йерархични връзки
- Познава етичните норми на комуникацията
- Познава правилата за вербална и невербална комуникация
- Познава тактиките на поведение на конфликтите
- Познава правилата и изискванията за делова кореспонденция
- Познава професионалната терминология на чужд език
- Изброява интернет търсачки и мотивира избора си
- Познава употребата на филтри и оператори за търсене
- Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет и начини за оценка на надеждността й
- Познава същността на уебканалите (RSS и др.) за получаване на информация
- Знае начините за съхранение на цифрова информация на различни електронни носители
- Знае начините за създаване на поддиректории (папки)
- Изброява начините за преместване на файлове от една поддиректория (папка) в друга
- Познава различни програми за възпроизвеждане на даден тип цифрово съдържание (текст, изображение, аудио, видео)
- Познава различни доставчици на облачни услуги
- Познава специализирани софтуерни програми за проектиране и конструиране на мебели
- Изброява доставчици на услугата електронна поща
- Описва софтуер за аудио- и видеоразговори
- Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове
- Описва принципите за онлайн пазаруване и плащане
- Изброява онлайн общности (социални мрежи), създадени за обмен на знания и опит в областта на професията
- Обяснява предимствата от използване на електронен подпис
- Познава функционалностите на софтуерите за създаване и редакция на цифрово съдържание от различен тип (текст, таблици, изображения, аудио, видео)
- Познава функционалностите на редакторите за създаване и поддържане на шаблонни интернет страници и/или блогове
- Познава рисковете за сигурността при работа онлайн
- Знае функциите на защитните стени и на антивирусните програми
- Познава начините за защита на файлове с криптиране или с пароли
- Познава начините за решаване на рутинни проблеми при използване на цифрови технологии
- Изброява начините за инсталиране/преинсталиране на операционна система и друг софтуер
- Познава възможностите за актуализиране на дигиталните си компетентности
- Описва видовете суровини, материали и инструменти
- Класифицира видовете суровини, материали и инструменти
- Изброява изискванията към суровините, материалите и инструментите
- Описва изискванията към основните и спомагателните материали
- Обяснява характерните особености на използваните суровини, материали и инструменти
- Изброява изискванията за транспорт и съхранение на основните и спомагателните материали
- Описва видовете ръчни инструменти и предназначението им
- Разпознава ръчните инструменти
- Класифицира ръчните инструменти и приспособления
- Обяснява особеностите на отделните инструменти и приспособления
- Изброява ръчните инструменти за извършване на основни операции
- Обяснява приложението на ръчните инструменти и приспособления за монтажни работи
- Назовава ръчни инструменти за довършителни работи
- Познава видовете влажност на дървесината
- Познава видовете сушилни машини и средства за хидротермично обработване на дървесината
- Пояснява значението на влажността за засъхването и набъбването на дървесината
- Обяснява методите за сушене на дървесината
- Познава видове шаблони и начини за съставяне на рационални диспозиции за ефективно използване на материалите
- Познава видовете рязане
- Обяснява схемите на разкрояване на масивна дървесина
- Описва схемите на разкрояване на дървесни материали
- Знае устройството и принципа на действие на дървообработващи машини за разкрояване
- Описва подготовката на машините за разкрояване
- Обяснява същността на процеса надлъжно фрезоване
- Познава устройството на машини за надлъжно фрезоване
- Описва подготовката на режещите инструменти
- Описва видовете профили
- Познава устройството и принципа на действие на фрезови машини
- Обяснява устройството и принципа на действие на шипорезни машини
- Знае устройството и принципа на действие на струг
- Изброява режещите инструменти за профилиране
- Описва подготовката за работа на машините за профилиране
- Обяснява подготовката за работа на струг
- Възпроизвежда съдържанието на конструкторската и технологичната документация
- Знае видовете графични изображения – чертежи, схеми
- Обяснява условните обозначения
- Познава основните машинни елементи
- Обяснява начините за проектиране, изобразяване и оразмеряване на детайли и чертежи с неголяма сложност
- Познава приложните продукти, свързани с разработването на видовете конструкторска и технологична документация, включително съпътстващи производството
- Познава различните документи, съпътстващи производството
- Изрежда последователността на обработване на техническата документация
- Изброява технически документи
- Описва видовете материали и заготовки
- Посочва необходимите машини и инструменти
- Познава изискванията за здравословни и безопасни условия на труд
- Изброява различните видове материали, стандартизирани изделия и машинни елементи, използвани в производството на мебели, изделия от дървесина и дървесни материали
- Познава нормативните документи
- Посочва точността на изработените детайли и сглобени единици
- Познава изискванията за здравословни и безопасни условия на труд
- Познава нормативните документи за упражняване на дейността
- Обяснява принципите на действие на машините, уредите и съоръженията
- Познава измервателната апаратура
- Обяснява последователността на дейностите в производствения процес
- Познава различните видове мебели и дограма – прозорци и врати
- Изброява съставните части на мебелите и дограмата
- Описва основните и спомагателните материали за производство и реставрация на стилни мебели, прозорци и врати (дограма)
- Описва машините, инструментите и съоръженията за производство на мебели, прозорци и врати (дограма)
- Обяснява стиловите особености и украси на мебели, врати и прозорци през различните епохи
- Познава видовете дърворезба и технологичната последователност на операциите при изработването й
- Обяснява дейностите по настройка и поддържане на машини, инструменти и съоръжения за производство на мебели, прозорци и врати (дограма)
- Описва възможните дефекти при реставрация на мебели, прозорци и врати (дограма)
- Обяснява начините за отстраняване на констатирани дефекти
- Идентифицира основните недостатъци и дефекти
- Разпознава механичните повреди в конструкцията на мебелите
- Знае за необходимостта от защита, консервация, декориране на стилни мебели, прозорци и врати
- Обяснява методите и съставите за формиране на защитно-декоративни покрития и консервиране
- Изброява инструментите, машините и съоръженията, използвани за формиране на защитно-декоративни покрития при различни реставрационни обработки
- Назовава методите и средствата за опаковане на облагородените (лакираните) мебелни детайли
ДА МОЖЕ:
- Участва в прилагането на мерките за предотвратяване, намаляване и ограничаване на рисковете за здравето и безопасността на работното място при различни трудови дейности
- Инструктира работещите в екипа по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд (ако е приложимо)
- Контролира прилагането на необходимите мерки за защита
- Използва средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ
- Организира сортирането/съхранението на опасни отпадъци и излезли от употреба материали, консумативи и др. при спазване технологията за събиране и рециклиране
- Използва терминологията, свързана с аварийните ситуации
- Контролира спазването на мерките за осигуряване на пожарна и аварийна безопасност
- Контролира спазването на правилата за действие при аварии и аварийни ситуации
- Координира действията на работния екип при аварии и опасни ситуации
- Предотвратява опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа
- Оказва първа помощ на пострадали при авария
- Организира спазването на правилата за действие при аварии и аварийни ситуации
- Презентира добри практики за управление на бизнеса
- Обяснява икономически понятия в контекста на дейността на предприятието
- Анализира практически примери за успешно управление на дейността на предприятието
- Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на процеса на работа
- Анализира възможностите за развитие на дейността на предприятието
- Планира процеса на работа
- Съставя график на работните задачи
- Спазва нормативните изисквания, свързани с професията
- Спазва етичните норми на поведение
- Участва в изграждането на работната среда
- Комуникира в работен порядък с работния екип
- Разпознава и избягва конфликтни ситуации
- Съдейства за решаване на конфликтни ситуации
- Води делова комуникация – писмена и устна
- Чете и разбира професионални текстове на чужд език (специализирана литература и др.)
- Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници
- Ползва чужд език (писмено и говоримо) при комуникация с партньори
- Използва търсачка за намиране на информация, като прилага различни филтри и използва оператори за търсене (символи и др.)
- Използва уебканали (RSS и др.) за получаване на информация
- Сравнява информацията в различни източници и оценява нейната надеждност с помощта на набор от допълващи се критерии
- Записва и съхранява в различни формати цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.) по класифициран начин, използвайки поддиректории (папки)
- Използва облачни услуги за съхранение на информация
- Възпроизвежда записано цифрово съдържание
- Използва софтуерни програми за проектиране и конструиране на мебели
- Използва електронна поща
- Използва разширени функции на софтуер за аудио- и видеоразговори
- Споделя файлове, спазвайки правилата на онлайн комуникация
- Използва електронни услуги, като онлайн пазаруване, електронно банкиране, взаимодействие с институции и др.
- Използва електронен подпис за авторизация
- Обменя знания и опит в онлайн общности
- Създава цифрово съдържание (текст, таблици, изображения, аудио, видео) с различни оформления
- Редактира и оформя създадено цифрово съдържание
- Използва редактори за създаване и поддръжка на шаблонни интернет страници и/или блогове
- Идентифицира подвеждащи и/или злонамерени съобщения и интернет страници
- Активира филтри на електронна поща против нежелани съобщения
- Разпознава файлове, представляващи зловреден софтуер
- Променя настройките на защитната стена и на антивирусната програма
- Защитава файлове с криптиране или с пароли
- Прилага мерки за пестене на енергия
- Избира и инсталира най-подходящия инструмент, устройство, приложение, софтуер или услуга за решаване на проблеми
- Променя настройките и опциите на операционната система или друг софтуер при решаване на казуси
- Подготвя заявки за необходимите суровини, материали и инструменти
- Сортира материалите по вид, размери и качество
- Извършва подбор на суровини, материали и инструменти
- Подбира ръчни инструменти за изпълнение на различни дейности
- Извършва подготовка на инструментите и приспособленията за работа
- Определя конкретните инструменти и приспособления съобразно операцията
- Умее да използва ръчни инструменти и приспособления при извършването на основни и довършителни работи
- Измерва влажността на дървесината
- Прилага различни методи за сушене
- Разкроява дървесина и дървесни материали
- Работи с машини за надлъжно фрезоване
- Формира детайли с точни размери на абрихт и щрайхмус
- Настройва за работа фрезови машини
- Настройва за работа шипорез
- Настройва за работа струг
- Разчита техническа документация (чертежи, схеми и технологична документация)
- Използва техническа документация (технически чертежи/проверовъчни протоколи)
- Ползва информация от специализирана каталожна и справочна литература
- Намира информация в конструктивна и технологична документация
- Прилага техниките за изработване на конструкторска и технологична документация, като намира информация от хартиен или електронен носител
- Създава конструкторска и технологична документация
- Пресмята, проектира, изобразява и оразмерява мебели и изделия от дървесина и дървесни материали
- Спазва изискванията за конструиране и проектиране на мебели и изделия от дървесина и дървесни материали
- Ползва различни софтуерни продукти в своята работа
- Попълва текущи документи
- Съставя отчетна документация
- Използва техническа документация на хартиен и електронен носител
- Разчита техническа документация (чертежи, схеми, технологична документация и др.)
- Ползва информация от специализирана каталожна и справочна литература
- Попълва документи при заявяване, доставяне и изразходване на материали и суровини
- Контролира използването на оборудването
- Контролира точността на изработените детайли и модули и готови изделия
- Подбира измервателните инструменти
- Измерва посочени размери или параметри съгласно техническата документация
- Попълва отчетна документация
- Спазва трудовата дисциплина
- Работи с техническа документация
- Използва измервателна техника
- Анализира измерените величини
- Попълва отчетна документация
- Разработва конструкторска и проектантска документация за
- стилни мебели, прозорци и врати (дограма)
- Разчита конструкторска и технологична документация
- Изготвя технологична документация за реставрация на стилни мебели, прозорци и врати (дограма)
- Настройва машини, инструменти и съоръжения за производство и реставрация на стилни мебели и дограма
- Обработва дървесина и дървесни материали с машини, инструменти и съоръжения при реставрация на стилни мебели и дограма
- Подбира необходимите основни и спомагателни материали при реставриране на стилни мебели и дограма
- Нанася средства за защита и модифициране
- Управлява машини и линии за формиране на защитно-декоративни покрития
- Настройва машини и линии за формиране на защитно-декоративни покрития
РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА МОДУЛИТЕ
Учебните планове се разработват по модулен принцип. Пакетът от модули осигурява завършване на желаната степен на професионална квалификация. За всеки един от модулите са разработени учебни програми.
В таблица са посочени изучаваните модули, общ брой часове и брой часове по теория и практика.
| № | Видове професионална подготовка, учебни предмети | Брой учебни часове |
| Раздел А. Задължителни учебни часове | ||
| ТЕОРЕТИЧНО ОБУЧЕНИЕ | ||
| Раздел А1. Обща професионална подготовка | ||
| 1. | Здравословни и безопасни условия на труд | 8 |
| 2. | Икономика | 8 |
| 3. | Предприемачество | 8 |
| Общ брой учебни часове за раздел А1 | 24 | |
| Раздел А2. Отраслова професионална подготовка | ||
| 1. | Чужд език по професията – английски език | 16 |
| 2. | Информационни и комуникационни технологии | 16 |
| 3. | Материалознание и сушене на дървесината | 16 |
| 4 | Конструктивно знание и чертане | 16 |
| Общ брой на учебните часове за раздел А2 | 64 | |
| Раздел А3. Специфична професионална подготовка | ||
| 1. | Технология на мебели и дограма | 96 |
| 2 | Конструиране на мебели и дограма | 88 |
| 3 | Стилознание | 16 |
| 4 | Проектиране на мебели и интериор | 64 |
| 5 | Специални реставрационни обработки | 64 |
| 6 | Декоративно рисуване и моделиране | 24 |
| Общ брой на учебните часове за раздел А3 | 352 | |
| Общ брой на учебните часове по теоретично обучение за раздел А2 + раздел А3 | 416 | |
| ПРАКТИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ | ||
| Раздел А2. Учебна практика по отраслова професионална подготовка: | ||
| 1. | Дървообработване | 128 |
| Общ брой на учебните часове за раздел А2 | 128 | |
| Раздел А3. Учебна практика по специфична професионална подготовка: | ||
| 1. | Мебелно производство | 72 |
| 2. | Врати и прозорци | 24 |
| 3 | Тапицерство | 24 |
| 4 | Дърворезбарство | 48 |
| 5 | Дървостругарство | 16 |
| 6 | Реставрация на мебели и дограма | 40 |
| 7 | Производствена практика | 108 |
| Общ брой на учебните часове за раздел А3 | 332 | |
| Общ брой на учебните часове по практическо обучение за раздел А2 + раздел А3 | 460 | |
| Процент на учебните часове за практическо обучение спрямо общия брой на учебните часове за раздел А2 + раздел А3 | 52.5% | |
| Общ брой на задължителните учебни часове за раздел А | 900 | |
| Раздел Б. Избираеми учебни часове | ||
| Разширена професионална подготовка | ||
| 1. | Защита и модифициране на дървесината | 60 |
| 1.1. | Защита и модифициране на дървесината – теория | 30 |
| 1.2 | Защита и модифициране на дървесината- практика | 30 |
| 2 | Моделчество и дървостругарство | 60 |
| 2.1 | Моделчество и дървостругарство – теория | 30 |
| 2.2 | Моделчество и дървостругарство- практика | 30 |
| Общ брой на избираемите учебни часове за раздел Б | 60 | |
| Общ брой на задължителните и избираемите учебни часове за раздел А + раздел Б | 960 | |