| НАИМЕНОВАНИЕ НА ПРОФЕСИЯТА | Машинен монтьор |
| КОД НА ПРОФЕСИЯТА | 521040 |
| СПЕЦИАЛНОСТИ ПО ПРОФЕСИЯТА | Машини и съоръжения за добивната промишленост и строителството |
| КОД НА СПЕЦИАЛНОСТТА | 5210417 |
| СТЕПЕН НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ | 2 |
| ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ | дневна |
| ОРГАНИЗАЦИОННА ФОРМА | КВАЛИФИКАЦИОНЕН КУРС |
| СРОК НА ОБУЧЕНИЕ | до 1 година |
| МИНИМАЛНО ВХОДЯЩО ОБРАЗОВАТЕЛНО РАВНИЩЕ | завършен първи гимназиален етап на основание ЗПУО или Х клас по реда на отменените Закон за народната просвета (ЗНП) и Закон за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план (ЗСООМУП) |
| БРОЙ ЧАСОВЕ | 660 |
| БРОЙ ЧАСОВЕ ТЕОРИЯ | 278 |
| БРОЙ ЧАСОВЕ ПРАКТИКА | 352 |
| ИЗДАВАНЕ НА ДОКУМЕНТ | СВИДЕТЕЛСТВО ЗА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ |
| ЦЕНА ЗА ОБУЧЕНИЕТО | 1200 |
| ЦЕНА С ВАУЧЕР ЗА ОТСТЪПКА | 600 |
ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИОННА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ПРОФЕСИЯТА (СПЕЦИАЛНОСТТА)
Професионални компетенции за специалността 5210417 – “Машини и съоръжения за добивната промишленост и строителството”
След завършване на професионалното обучение по специалността, обучаваният трябва
ДА ЗНАЕ:
- Ползва лични предпазни средства и специална работна екипировка;
- Познава правилата и процедурите за пожарна и аварийна безопасност
- Познава опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа
- Познава и ползва стандартите за машиностроителното производство
- Познава измерителни и контролни инструменти
- Познава механизма на сглобяване на машини и съоръжения
- Познава правилата за експлоатация на оборудването
- Познава метода за извършване на ремонт на машини и съоръжения
- Спазва осъзнато изискванията и разпоредбите на нормативните документи
- Описва устройството и действието на машините, инсталациите и съоръженията за обогатяване на руди и нерудни суровини; за рязане на скални материали, обработване на камъни и минерали
- Описва устройството и действието на сондажното оборудване;
- Описва устройството и действието на кранове, оборудване и съоръжения за изтегляне от нефтени и газови кладенци
- Описва устройството и действието на съоръженията
- Описва устройството и действието на тръбопроводите, станциите и черпещите сонди
- Описва устройството и действието на машините, линиите и съоръженията за производство на тухли, керемиди, гипс, цимент, мраморен прах и др.
- Описва устройството и действието на машините, линиите и съоръженията за производство на фаянсови плочки и санитарен фаянс
ДА МОЖЕ:
- Спазва правилата за здравословни и безопасни условия на труд и защита
- Работи правилно и безопасно с инструменти, машини и съоръжения
- Използва по предназначение средствата за противопожарна защита
- Оказва долекарска помощ при инциденти в резултат на работа с машини, инструменти и съоръжения
- Събира и изхвърля отпадните продукти на определените за целта места съгласно изискванията за опазване на околната среда
- Ползва каталожна и справочна литература
- Разчита чертежи и схеми
- Ползва технологични карти
- Подготвя отчети за извършена работа
- Подготвя работното място
- Ползва измерителни и контролни инструменти
- Настройва и ползва апаратура за диагностика на машините и съоръженията
- Извършва почистване и смазване на машините и съоръженията
- Спазва технологичната последователност при извършване на диагностиката
- Съставя ведомост на дефектите
- Подготвя работното място
- Избира необходимите инструменти, екипировка и материали
- Прилага технологичната последователност при разглобяване и сглобяване
- Изпълнява основните шлосерски операции
- Проверява годността на монтираните детайли, възли и машини
- Подготвя работното място
- Ползва техническото оборудване
- Спазва правилата за експлоатация
- Следи за експлоатационните показатели и параметри
- Подготвя работното място
- Разчита чертежи и схеми
- Избира необходимите инструменти и приспособления
- Заявява резервни части и материали
- Извършва ремонта в технологичната последователност
- Извършва подмяна на детайли и възли
- Спазва графика на ремонтната дейност
- Обяснява икономическите взаимоотношения, процеси и явления, свързани с упражняваната професия
- Прилага договорните отношения между работодател и работник
- Осмисля своята роля в дейността на фирмата
- Прави отчет за извършената работа и изразходвани материали
- Осъзнава нуждата от актуализиране и/или повишаване квалификацията си
- Осъществява ефективна комуникация с колеги и с прекия си ръководител
- Изпълнява пълноценно и отговорно задачите, съдейства на членовете на екипа и търси помощ от тях при необходимост
- Поема отговорността за качествено изпълнение в срок на работата
- Избира и прилага методите за инсталиране, техническо обслужване и поддържане на машините, инсталациите и съоръженията
- Извършва сглобяване и разглобяване на машините, инсталациите и съоръженията;
- Избира и прилага методите за техническо обслужване и поддържане на уредите и апаратурата
- Избира и прилага методите за инсталиране и монтиране на уредите и апаратурата
- Извършва сглобяване и разглобяване на уредите и апаратурата
- Избира и прилага методите за техническо обслужване и поддържане на тръбопроводите, междинните станции и черпещите сонди
- Извършва сглобяване и разглобяване на тръбопроводите, станциите и сондите
- Избира и прилага методите за техническо обслужване и поддържане на машини, линии и съоръжения
- Извършва сглобяване и разглобяване на машини, линии и съоръжения
РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА МОДУЛИТЕ
Учебните планове се разработват по модулен принцип. Пакетът от модули осигурява завършване на желаната степен на професионална квалификация. За всеки един от модулите са разработени учебни програми.
В таблица са посочени изучаваните модули, общ брой часове и брой часове по теория и практика.
| № | Видове професионална подготовка, учебни предмети | Брой учебни часове |
| Раздел А. Задължителни учебни часове | ||
| ТЕОРЕТИЧНО ОБУЧЕНИЕ | ||
| Раздел А1. Обща професионална подготовка | ||
| 1. | Здравословни и безопасни условия на труд | 8 |
| 2. | Икономика | 8 |
| 3. | Предприемачество | 8 |
| Общ брой учебни часове за раздел А1 | 24 | |
| Раздел А2. Отраслова професионална подготовка | ||
| 1. | Чужд език по професията | 16 |
| 2 | Информационни и комуникационни технологии | 16 |
| 3 | Техническо чертане | 24 |
| 4 | Материали и заготовки | 16 |
| 5 | Техническо чертане | 16 |
| 6 | Електротехника и електроника | 16 |
| 7 | Приложни програмни продукти | 16 |
| Общ брой на учебните часове за раздел А2 | 120 | |
| Раздел А3. Специфична професионална подготовка | ||
| 1. | Машинни елементи | 8 |
| .. | Експлоатация и ремонт на машини и съоръжения | 32 |
| Машини и съоръжения за промишлеността | 32 | |
| Хидравлични и пневматични машини | 24 | |
| Технология на сглобяването и ремонта на съединения и механизми. | 8 | |
| Общ брой на учебните часове за раздел А3 | 104 | |
| Общ брой на учебните часове по теоретично обучение за раздел А2 + раздел А3 | 224 | |
| ПРАКТИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ | ||
| Раздел А2. Учебна практика по отраслова професионална подготовка: | ||
| 1. | Шлосерство | 24 |
| 2. | Стругарство | 24 |
| 3 | Заваряване | 24 |
| Общ брой на учебните часове за раздел А2 | 72 | |
| Раздел А3. Учебна практика по специфична професионална подготовка: | ||
| 1. | Сглобяване и ремонт на съединения | 32 |
| .. | Машини и съоръжения за промишлеността | 48 |
| Хидравлични и пневматични машини | 16 | |
| Ремонт и сглобяване на машини, съоръжения, съединения и механизми | 64 | |
| Производствена практика | 120 | |
| Общ брой на учебните часове за раздел А3 | 280 | |
| Общ брой на учебните часове по практическо обучение за раздел А2 + раздел А3 | 352 | |
| Процент на учебните часове за практическо обучение спрямо общия брой на учебните часове за раздел А2 + раздел А3 | 61% | |
| Общ брой на задължителните учебни часове за раздел А | 600 | |
| Раздел Б. Избираеми учебни часове | ||
| Разширена професионална подготовка | ||
| 1. | Фрезоване | 60 |
| 1.1 | Фрезоване теория | 30 |
| 1.2 | Фрезоване практика | 30 |
| 2 | Бизнес комуникации | 60 |
| 2.1 | Бизнес комуникации теория | 30 |
| 2.2 | Бизнес комуникации практика | 30 |
| Общ брой на избираемите учебни часове за раздел Б | 60 | |
| Общ брой на задължителните и избираемите учебни часове за раздел А + раздел Б | 660 | |