НАИМЕНОВАНИЕ НА ПРОФЕСИЯТА | Дизайнер |
КОД НА ПРОФЕСИЯТА | 214010 |
СПЕЦИАЛНОСТИ ПО ПРОФЕСИЯТА | Интериорен дизайн |
КОД НА СПЕЦИАЛНОСТТА | 2140106 |
СТЕПЕН НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ | 3 |
ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ | дневна, вечерна, дистанционна |
ОРГАНИЗАЦИОННА ФОРМА | КВАЛИФИКАЦИОНЕН КУРС |
СРОК НА ОБУЧЕНИЕ | 78 седмици |
МИНИМАЛНО ВХОДЯЩО ОБРАЗОВАТЕЛНО РАВНИЩЕ | завършен клас от средното образование /X– ти/ или завършено средно образование |
БРОЙ ЧАСОВЕ | 960 |
БРОЙ ЧАСОВЕ ТЕОРИЯ | 388 |
БРОЙ ЧАСОВЕ ПРАКТИКА | 572 |
ИЗДАВАНЕ НА ДОКУМЕНТ | СВИДЕТЕЛСТВО ЗА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ |
ЦЕНА ЗА ОБУЧЕНИЕТО | 1800 |
ЦЕНА С ВАУЧЕР ЗА ОТСТЪПКА | 900 |
ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИОННА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ПРОФЕСИЯТА (СПЕЦИАЛНОСТТА)
Професионални компетенции за специалността 2140106 – “Интериорен дизайн”
След завършване на професионалното обучение по специалността, обучаваният трябва
ДА ЗНАЕ:
- как да осъществява професионална комуникация на всяко ниво и с различни средства;
- разбира собствената си роля в общия трудов процес;
- и съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си;
- правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда;
- пазарните отношения, мястото и ролята в тях на отделните лица, фирмите, институциите и държавата;
- общите правила за работа с компютър;
- видовете чертожни формати, видовете линии, мащабите, условните графични означения, съдържанието на конструктивната и технологичната документация, видовете стандарти;
- и използва основни, помощни и спомагателни материали за изработване на обемно-пространствена структура на интериорно решение;
- как да работи с основните видове ръчни инструменти и приспособления, машини и техника за обработване на картон, дърво, метал, полистирол, гипс и др. материали, използвани при макетирането на изделия от дизайна на интериора и на детайли от тях;
- как да разработва и спазва технологичната последователност при проучване, проектиране и макетиране на интериорни решения;
ДА МОЖЕ:
- да осъществява кратка комуникация на чужд език;
- да прилага основните правила за здравословно и безопасно упражняване на изучаваната професия и опазване на околната среда; познава и използва личните предпазни средства;
- да се отнася с чувство на отговорност при изпълнение на възложената задача;
- да разпределя задачите между членовете на екипа според квалификацията им;
- да формира критерии за самооценка и самостоятелен стремеж за развитие;
- използва специализирани програмни продукти;
- да проектира детайли и тела в равнини, да определя и изчертава сечения, да определя и изчертава разрези, да скицира, да изработва сборен чертеж;
- да набира, анализира и систематизира проучвателен материал за съществуващи решения по зададена тема, като изготвя доклад за проучването;
- да чертае и разкроява основни конструктивни елементи, изработва шаблони и калъпи на форми при макетиране;
- да се адаптира бързо към новите технологии;
- да контролира качеството на извършената работа в съответствие с нормативните изисквания за интериорни решения.
РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА МОДУЛИТЕ
Учебните планове се разработват по модулен принцип. Пакетът от модули осигурява завършване на желаната степен на професионална квалификация. За всеки един от модулите са разработени учебни програми.
В таблица са посочени изучаваните модули, общ брой часове и брой часове по теория и практика.
№ | Наименование на модулите | Часове | ||
общо | теория | практика | ||
А | Обща задължителна професионална подготовка. | 161 | 70 | 91 |
1 | Здравословни и безопасни условия на труд. | 17 | 10 | 7 |
2 | Икономика. | 48 | 28 | 20 |
3 | Предприемачество. | 48 | 16 | 32 |
4 | Информационни технологии. | 48 | 16 | 32 |
Б | Отраслово задължителна професионална подготовка. | 240 | 108 | 132 |
1 | Чужд език по професията. | 32 | 16 | 16 |
2 | История на изкуството. | 40 | 20 | 20 |
3 | Рисуване и композиция. | 56 | 32 | 24 |
4 | Перспектива. | 56 | 16 | 40 |
5 | Цветознание. | 56 | 24 | 32 |
В | Специфична задължителна професионална подготовка. | 499 | 210 | 289 |
1 | Рисуване и композиция. | 56 | 24 | 32 |
2 | Материалознание. | 56 | 24 | 32 |
3 | Комбинаторика. | 56 | 24 | 32 |
4 | Интериорен дизайн с проект | 56 | 24 | 32 |
5 | Ергономия. | 56 | 24 | 32 |
6 | Архитектура. | 56 | 24 | 32 |
7 | Компютърна графика. | 72 | 32 | 40 |
8 | Техническо чертане и шрифт. | 75 | 27 | 48 |
9 | Пластична анатомия. | 16 | 7 | 9 |
Г | Учебна практика. | 60 | – | 60 |
Всичко А + Б + В + Г: | 960 | 388 | 572 |