Начало » Започваме нова група за специалност Строителство и архитектура

Започваме нова група за специалност Строителство и архитектура

В периода на обучението ще бъдат изучавани предмети , съгласно изискванията на НАПОО./подробна програма може да видите в сайта на „Учебни планове и специалности“ /

В края на обучението завършилите курсисти:

Ще знаят:

  • Технологичната и конструктивната документация.
  • Видовете подготвителни дейности на строителната площадка;
  • Технологичната последователност при подготовка на строителните работи;
  • Временното строителство;
  • Машините, инструментите, пособията, агрегатите  и др., с които се извършва строително – монтажната дейност;
  • Организацията на строителната площадка и строителния процес;
  • Професионалната терминология;
  • Видове строителни дейности;
  • Видове почви;
  • Укрепване на изкопи;
  • Видовете строителни материали, приложение и свойства;
  • Видовете бетони и армировъчни стомани;
  • Видовете сглобяеми елементи от различни материали;
  • Технология на изпълнение , транспорт и монтаж на елементи от различни материали;
  • Видовете строителни машини и приложението им;
  • Основните конструктивни и експлоатационни характеристики, както и основните техники – икономически изисквания към строителните машини;
  • Основните положения при използването на строителни машини;
  • Основните понятия от строителната механика;
  • Основните задачи на геодезията и снимачните методи;
  • Полярна и правоъгълна координатни системи;
  • Основните трасировъчни работи;
  • Предназначението, функциите, начините на безопасна работа с инструменти, материали и помощен инвентар;
  • Технологичната последователност на различните видове строителни операции;
  • Видовете довършителни работи;
  • Видовете и приложението на личните и колективните предпазни средства;
  • Видовете и приложението на специализираното работно облекло;
  • Правилата за здравословни и безопасни условия на  труд на отделните видове СМР;
  • Правилно да оказва долекарска помощ при трудова злополука;
  • Опазването на околната среда;;

Ще могат да:

  • Да работи с инструменти, машини и материали;
  • Да спазва изискванията по техника на безопасност;
  • Да изпълни точно и последователно  технологичните операции;
  • Да съхранява и складира  правилно строителните материали и изделия;
  • Да разпознава изискваните строителни материали;
  • Да разчита технологичната документация ;
  • Да анализира условията за работа и съобразно тях да избира оптималната механизация за извършване на строителните работи;
  • Да синтезира усвоените знания и умения за правилно организиране на работното си място;
  • Да определя редукцията на две сили с обща отправна точка;
  • Да различава видовете прости греди;
  • Да определя предназначението на подпорните стени;
  • Да извършва основните хоризонтални и вертикални измервания;
  • Да решава задачи върху топографски план;
  • Да прилага усвоените знания при геодезически работи в строителството;
  • Да извършва трасиране и контрол в ПГС;
  • Да познават и подбират правилно инструментите и материалите за изпълнение на конкретната строителна задача, като спазват технологичната последователност;
  • Да разпознава строителните машини;
  • Да определя видовете машини за земни и бетонови работи;
  • Да подбира, поддържа и съхранява правилно инструментите и материалите за различните видове строително – монтажни работи;
  • Да приготвя ръчно строителни разтвори и смеси
  • Да използва лични предпазни средства;
  • Да използва специализираното работно облекло;

Професионалното обучение за придобиване на степен на професионална квалификация завършва с полагане на държавни изпити по теория и практика на професията, съгласно Наредба№3/15/04.2003 г. за системата за оценяване (ДВ, бр.37/22.04.2003 г.). Държавните изпити по теория и практика на професията се провеждат по национални изпитни програми в съответствие с държавните образователни изисквания за придобиване на квалификация по професията.

При приключване на обучението, завършилите получават Свидетелство за професионална квалификация.

Scroll to Top